Oppimisvaikeudet Paikan

Mitä lapseni pitäisi pystyä tekemään koulunsa alkaessa?

esittely

Lapset kehittyvät eri nopeuksilla. On kuitenkin tiettyjä vaatimuksia, jotka lasten on täytettävä ennen koulunkäynnin aloittamista. Lapsella tulisi olla tietyt taidot kielten kehityksen, sosiaalisen käyttäytymisen ja motoristen taitojen suhteen.

On tärkeää, että lapset pystyvät ilmaisemaan itsensä selvästi ennen koulunkäynnin aloittamista. Sinun pitäisi pystyä ilmaista haluasi ja tarpeesi sanoin. Sosiaalisen käyttäytymisen kannalta on hyödyllistä, jos lapsi osaa noudattaa sääntöjä ja pystyy keskittymään useita minuutteja ennen luokkaa.

Lapsen on helpompi tottua arkielämään kouluun, kun hän pystyy sopeutumaan ryhmään ja ymmärtämään ikäisensä tunteita.

yleinen

Koulua aloittamalla lapsilla tulisi olla myös hienot ja kovat motoriset taidot. Tähän sisältyy pukeutuminen ja riisuutuminen itsestäsi sekä kynien, saksien ja muiden käsityövälineiden pitäminen ja käyttäminen. Koulu ikäisenä lapsen pitäisi pystyä hypätä köyden yli molemmilla jaloilla samanaikaisesti, tehdä hyppyjakki ja hypätä toisella jalalla.

Lapsen valmius kouluun ilmoittautumiseen määritetään ilmoittautumistestillä (Katso alempaa) tutkittu. Ilmoittautumistesti on leikkisä testi siitä, kuinka pitkälle lapsi on kehittynyt eri alueilla.

Lisätietoja tästä aiheesta, katso: Kouluun ilmoittautuminen

Mitä koulun pääsykoe tekee?

Ennen koulunkäynnin suorittamista lapset suorittavat koulunkäynnin testin selvittääkseen, onko lapsi valmis kouluun. Vanhemmat saavat kutsun vastuulliselta terveysosastolta tai lapsen tulevalta koululta. Testi voidaan suorittaa päiväkodissa, tulevassa ala-asteella tai vastuussa olevalla terveysosastolla.

Kouluun ilmoittautumistesti sisältää lääketutkimukset, joissa tutkitaan lapsen näkö, kuulo, paino, pituus ja hampaat. Lapsen verenpaine mitataan ja lapsen tasapaino-, tasapaino- ja motoriset taidot, kuten käden ja silmän koordinaatio, testataan. Myös lapsen rokotustilaa verrataan rokotuskortin perusteella.

Koulussa ilmoittaminen on leikkisä testi, joka on räätälöity lapsen kehitykseen. Testi sisältää kielen kehityksen tutkimuksen. Esimerkiksi, puhutun sanan loppu. Tutkija antaa lapselle selkeän sanan, josta puuttuu tärkeä kirjain, ja lapsen tulisi sanoa oikea sana. Sano esimerkiksi “Eleant” ja pyydä lasta sanomaan “Elephant”.

Lisäksi lapsen sosiaalista käyttäytymistä tiedustellaan ja sitä tarkkaillaan. Pyydät esimerkiksi lasta nimeämään suosikkikaverinsa päiväkodissa ja esittämään ystäviä koskevia kysymyksiä. Esimerkiksi, käyvätkö he samassa peruskoulussa. Lapsia pyydetään ilmoittamaan osoite ja syntymäpäivä.

Tarkkaillaan myös objektiivista maalausta. Tutkija pyytää lasta maalaamaan nuken tai talon puulla. 5–6-vuotiaan lapsen tulisi pystyä maalaamaan mittasuhteet ja geometriset muodot oikein. Esimerkiksi, että puu on pienempi kuin talo ja että henkilö puolestaan on pienempi kuin puu.

Lapsella tulisi olla ymmärrys väreistä ja muodoista. Sen pitäisi esimerkiksi piirtää punainen kolmio tai vihreä ympyrä. Tutkija tarkastaa myös, ymmärtääkö lapsi eron yksikkön ja monikon välillä. Tämä voidaan testata leikkisästi kysymällä näytetäänkö yksi tai useampi eläin kirjan kuvassa.

Lapselta kysytään myös suoraan, haluavatko hän mennä kouluun. Koululaisikokeen tuloksesta keskustellaan usein henkilökohtaisesti vanhempien kanssa samana päivänä.

Haluatko lisätietoja tästä aiheesta? Voit lukea lisää tästä seuraavassa artikkelissamme: Kouluihin ilmoittautumistesti

Pitääkö lapseni osata kirjoittaa?

Periaatteessa lasten ei tarvitse voida kirjoittaa ennen koulunkäynnin aloittamista. Monet lapset tuntevat kirjaimet ja numerot päiväkodissa, jotkut jopa lukevat ja kirjoittavat. Tämä voi helpottaa lapsen koulunkäynnin aloittamista.

Samalla se voi johtaa myös siihen, että lapset johtavat entistä alikehittyneempiin. Siksi ei ole välttämätöntä opettaa lasta kirjoittamaan ennen koulunkäynnin aloittamista.

Se voi kuitenkin auttaa lasta asettumaan kouluun helpommin ja olla hauskaa, jos opetat heille kirjeitä leikkisällä tavalla ennen koulua. Kuvakirjojen tarkasteleminen lapsen kanssa ja niiden lukeminen ääneen edistää lapsen sanastoa.

Saatat olla kiinnostunut myös seuraavasta aiheesta: Dysleksian varhainen havaitseminen

Pitääkö lapseni osata laskea?

Lasten kohdalla matematiikka ja aritmeettiikka ovat kuin vieraita kieliä, jotka koostuvat lukuisista symboleista - numeroista. Matematiikan ymmärtäminen on pitkä prosessi. Lasten ei tarvitse pystyä ratkaisemaan monimutkaisia matematiikkaongelmia ennen koulunkäynnin aloittamista.

Se voi kuitenkin olla hyödyksi lapselle ala-asteessa, jos hän on oppinut numeroista etukäteen. Numeroiden ymmärtäminen ja aktiivinen numeroiden käyttö helpottavat lapsen aritmeettista kehitystä.

Lapsen pitäisi voida laskea kymmeneen tai jopa enemmän, kun he alkavat kouluun. Esimerkiksi noppapelit ovat erittäin hyviä numeroiden harjoitteluun ja ymmärtämiseen ja ovat hauskoja useimmille lapsille.

Tämä aihe saattaa kiinnostaa myös sinua: Laskennan heikkouksien varhainen havaitseminen

Onko lapseni kyettävä pukeutumaan yksin?

Itsenäisyys antaa lapselle itseluottamuksen ja helpottaa monia toimintoja uudessa kouluympäristössä. Lapsen tulisi voida pukeutua ja riisuutua itsensä ennen koulunkäynnin aloittamista.

Periaatteessa useimmilla kouluikäisillä lapsilla on riittävät motoriset kyvyt käsitellä nappeja, napsautuskiinnikkeitä ja vetoketjuja. Jos toinen tai toinen lapsi on liian laiska ja vanhemmat ovat liian mukavia, voit harjoitella riisuutumista ja riisuutumista itsellesi ennen koulunkäynnin aloittamista.

Takit ja kengät, etenkin kumisaappaat tai talvisaappaat, otetaan usein pois luokkahuoneen edestä. Lapset voivat tässä vaiheessa helposti oppia ottamaan ne pois ja asettamaan takaisin. Talvella monet lapset tarvitsevat kuitenkin enemmän apua. Ei ole harvinaista, että lapset käyttävät kaksi villapaita päällekkäin, paksu lumipuku tai monimutkaisia hattuja ja hanskoja.

Jos lapset selviävät hyvin muiden ikäisensä kanssa, lapset auttavat usein toisiaan.Siitä huolimatta lasten tieto siitä, että he kykenevät pukeutumaan itsekseen, on kultaa. Lapsi tuntuu itseluottavalta kuin "iso" lapsi. Erityisesti koulun alussa on lapselle helpompaa ja epämukavat tilanteet luokkahuoneen edessä voidaan välttää.

Pitäisikö lapseni kyetä sitomaan kengänsä itse?

5-6-vuotiaana lapsilla on yleensä tarvittavat hienot motoriset taidot sitoa omat kengät. Voit harjoitella keulan sitomista lasten kanssa juuri ennen koulunkäynnin aloittamista.

Hyvä tapa tehdä monimutkainen keula sitominen prosessi lapsille on sitominen leikkisät kengät pala puu tai pahvi. Lapset voivat harjoitella niin sanotusti kuivaa ja kokeilla sitä omilla kengillään.

Lapsen tulisi voida sitoa omat kengänsä, koska se voi olla tarpeen arjessa arkipäivässä ja retkillä. Monissa kouluissa luokkahuoneissa käytetään tossut, joten lasten on sitova kengänsä useita kertoja päivässä.

Lue seuraava kohta arkipäivän aiheesta tässä vaiheessa: Lukuvuosi