Oppimisvaikeudet Paikan

Lasten kasvattaminen - sinun pitäisi tietää se!

määritelmä

Koulutus on tuki, edistäminen ja kasvatusvaikutus kasvavan ihmisen käyttäytymisen kehittämiseen. Koulutus sisältää kaiken koulutustoiminnan, kuten Persoonallisuuskoulutus, Sosiaalisen käyttäytymisen oppiminen, Upottaminen kulttuurisääntöihin ja normeihin jne.

Koulutus tapahtuu kaikissa kulttuureissa ja yhteiskunnissa. Kasvatus voi ja sen pitäisi tulla hyvin eri näkökulmista. Tähän sisältyy ensisijaisesti perhe, eli vanhemmat, isovanhemmat jne., mutta myös lastentarha, koulu ja muut julkiset laitokset osa koulutusta.

Jokainen vanhempi kasvattaa lapsiaan eri tavalla, vastaava kasvatus riippuu siitä, mitä vanhemmat ovat muokanneet lapsuudessaan ja mitä kokemuksia he ovat elämässään saaneet. Julkisten henkilöiden, kuten opettajien, koulutusta tarjoavat yleensä koulutuksen kouluttajat.

Kasvatuksen yleisenä tavoitteena on valmistaa murrosikäiset itsenäiseen ja vastuulliseen elämään yhteiskunnassa, jotta he selviäisivät elämän arjen haasteista ja käyttäytyisivät asianmukaisesti.

Mitä koulutusvälineitä on olemassa?

Kasvatuskeinot ovat vanhemman toimia tai reaktioita lapsen käyttäytymiseen tarkoituksena vaikuttaa lapseen ja johtaa se kasvatustavoitteeseen. Kasvattaja toimii lapsen suhteen ja voi siten vahvistaa tai muuttaa lapsen käyttäytymistä.

Toimi koulutusvälineenä Ylistys, huomautus, muistutus sekä kehotus tai rangaistus jne.

Ylistyksellä tai palkinnolla vahvistetaan ja vahvistetaan lapsen käyttäytymistä ja siten myös hänen itseluottamustaan. Tästä on seurausta, että lapsi osoittaa haluttua käyttäytymistä useammin ja onnellisemmin. Tämä on positiivinen opetusväline. Kannustamisella koulutusvälineenä on myös myönteinen vaikutus lapsen itseluottamiseen ja se vahvistaa ja rohkaisee.

Negatiivisten kasvatuskeinojen, kuten huomautuksen, huomautuksen tai rangaistuksen, tulisi johtaa siihen, että lapsi ei enää osoita käyttäytymistä tai muuttaa sitä, koska kasvattajalla on kielteisiä vaikutuksia käyttäytymiseen.

Lisäksi tilanteita, joissa joku toimii esimerkkinä tai joissa ihmiset leikkivät, työskentelevät tai puhuvat, käytetään myös koulutusvälineinä. Niitä ei kuitenkaan pidetä välittömänä koulutuskeinona, jolla aikuinen vaikuttaa suoraan lapsiin, vaan välillisenä koulutusvälineenä. Seurauksena on, että kasvattaja ei aina tiedä sen vaikutusta lapseen.

Voit lukea lisätietoja tästä aiheesta seuraavassa artikkelissamme alla: Opetusvälineet - mitkä ovat hyödyllisimpiä?

Mitkä ovat vanhemmuuden tyylit?

Vanhemmuuteen on erilaisia tyylejä, jotka ovat kehittyneet läpi historian ja joita on pidetty parhaimpana vanhemmuudenaikaisena eri aikoina. Ero tehdään neljästä eri perustyypistä.

Tähän sisältyy autoritaarinen kasvatustyyli, yksi korkea hallintotaso ja pieni vanhempien rakkaus ja sillä on lämpöä perusmerkintänä. Tämä koulutusmuoto on mennyt täysin pois muodista Saksassa nykyään ja sitä tarkastellaan kriittisesti.
Lisäksi on olemassa arvovaltaista koulutusta (myös demokraattisempi Vanhemmuuden tyyli nimeltään), joka on myös korkea Lapsilukko on, mutta myös yksi korkea rakkaus ja lämpö vanhempien kanssa pitäen hyvää huolta lapsista. Tätä tyyliä pidetään parhaana mahdollisena kasvatuksena.
Siellä on myös sallittava tai hemmotteleva vanhemmuuden tyyli. Tälle on ominaista korkea vanhempien rakkaus ja lämpö. Vanhemmat eivät hallitse lasta ollenkaan, mikä antaa heille erittäin suuren vapauden.
Tämä korkea vapausaste ja vähäinen hallinto löytyvät myös kasvatuksen laiminlyönnistä (hylkäämisestä) ja siten lopullisesta vanhemmuuden tyyliin. Tämän tyylin kanssa on kuitenkin myös se, että vanhemmat tuskin välittävät lapselle rakkautta ja lämpöä, vaan yhden kielteinen asenne lapsiin ottaa sisään

Arvovaltainen koulutus

Arvovaltainen koulutus yhdistää autoritaarisen ja laissez-faire -kasvatustyylin ja edustaa siten hyvin yleistä ja onnistunutta tyyliä. On olemassa korkea hallintotapa ja samalla lapsi on erittäin hyväksynyt sen.

Lapselle olisi annettava paljon vapautta, mutta samalla asetetaan rajoitukset ja säännöt. Lapsen on noudatettava sääntöjä mutta pitäisi myös pystyä ymmärtämään niitävanhemmat yrittävät selittää sen lapsille ikäluokan tapaan.

Jos lapsi ei noudata sääntöjä, tämä voi johtaa tilanteen mukaiseen rangaistukseen, mutta ruumiillinen rangaistus on kielletty tässä vanhemmuuden tyylissä. Selkeästi määriteltyjen sääntöjen lisäksi määritellään myös toimintavapaus, jossa lapset voivat vapaasti kehittyä ja elää luovuutensa ja aloitteellisuutensa.

Lapsen mielipide on yhtä tärkeä kuin vanhempien, ja se kuullaan siten, että vanhemmat ja lapset ovat vuoropuhelussa keskenään. Jos lapset vastustavat vanhempia, vanhemmat pitävät kiinni näkemyksestään, mutta yrittävät kuunnella lapsen puolta keskustelussa ja löytää yhteisen ratkaisun. Lapsessa kasvaa paljon vanhempien tukea, tunteellista lämpöä ja rakkautta. Tämä johtaa a läheinen suhde vanhempien ja lasten välillä.

Lue lisää aiheesta pääsivullamme: Luotettava kasvatus

Anti-autoritaarinen koulutus

Ant autoritaarinen koulutus on yksi 1960- Koulutuskonsepti on kehitetty vuosien varrella. Se pyrkii luopumaan vanhempien vallankäytöstä ja kannustaa siten lasta kehittymään vapaasti. Lisäksi itseluottamusta, luovuutta ja yhteisöllisyyttä tulisi vahvistaa. Tätä koulutusmuotoa kutsutaan Autoritaarisen koulutuksen vastapuoli nähnyt.

Tämä koulutusmuoto ei noudata tiukkoja ohjeita, vaan pikemminkin pikemminkin ilmentää elämäntapaa, joka syntyi 1960-luvun opiskelijaliikkeestä. Tämän käsitteen elävä sukupolvi kasvatettiin pääosin autoritaariseksi monien pakkojen ja kuuliaisuuden kanssa.

Ant autoritaarisessa koulutuksessa elää päinvastoin. Lapset kasvatetaan vapaasti, joten he voivat päättää melkein kaiken itse, koska vanhempien kieltoa ei tule koskaan, samoin kuin sääntöjä, joita on noudatettava, ei tule. Vanhemmat antavat lasten päättää, onko heillä kysymyksiä tai ongelmia, jotta lapset voivat elää nautintoperiaatteen mukaisesti. Nämä vapaudet myönnetään jokaiselle lapselle iästä riippumatta.

Äärimmäisessä muodossa olevaa autoritaarista vastaista koulutusta ei nykyään enää ole enää olemassa, koska se on nykyään sellainen arvioitiin kriittisesti tulee. Tämä koulutusmuoto löytyy edelleen heikentyneessä muodossa valituissa yksityisissä lastentarhoissa tai kouluissa.

Lisätietoja tästä on osoitteessa: Anti-autoritaarinen kasvatus - kaikkea tätä vanhemmuustyyliä

Miltä kulttuurienvälinen koulutus näyttää?

Kulttuurienvälisessä koulutuksessa pääideana on, että lasten tulisi elää heterogeeninen yhteiskunta, Joten eri valtioiden ja kulttuurien ihmisten kanssa yhteiskunnan tulisi olla valmis.

Tässä koulutuksessa oletetaan, että kaikki eri kulttuurit ja niiden erot ja yhtäläisyydet ovat samanarvoisia ja seisovat vierekkäin. Tästä nouseva perusajatus on, että lapsen kasvatuksen kautta tulisi opettaa elämään rauhanomaisesti yhdessä eri kulttuurien kanssa ja kohtelemaan toisiaan kunnioittavasti. Lisäksi tavoitteena on, että jokainen voi oppia muusta kulttuurista, ja heitä rohkaistaan ajattelemaan uutta näkökulmaansa.

Auttavatko rangaistukset koulutuksessa?

Rangaistukset ovat suosittuja koulutuksessa ja ovat laajalti käytössä. Lähinnä kyse ei ole rangaistuksesta fyysisen väkivallan muodossa, vaan psykologisesta rangaistuksesta, kuten Rakkauden peruuttaminen, lisätehtävät tai korvaukset. Rangaistukset voivat johtaa haluttuun käyttäytymistavoitteeseen, jos tiettyjä asioita noudatetaan.

Väärän käyttäytymisen tulisi olla loogisesti ja ajallisesti yhteydessä rangaistukseen. Lisäksi rangaistuksen tulisi olla oikeasuhteinen eikä sen tulisi olla mielivaltainen, vaan se olisi ilmoitettava. Kaiken kaikkiaan rangaistuksien tulisi olla poikkeus, eikä niitä missään olosuhteissa saa käyttää vauvoille tai taaperoille, koska he eivät ymmärrä niitä ollenkaan, joten he vain heikentävät heidän itseluottamustaan.

Lisäksi vanhempien ja lasten välinen positiivinen ja luottavainen suhde voi vaurioitua lapselle annettujen rangaistusten avulla Loukkaus, viha, loukkaaminen ja epävarmuus voi syntyä.

Uhkaavan reaktion tapauksessa rankaisuun johtaneesta ei-toivotusta käytöksestä ei luovuta, vaan se osoitetaan entistä voimakkaammin. Vastaavasti rankaiseminen lastenkasvatuksessa voi olla haitallista ja ei kovin hyödyllistä.

Voit lukea lisää rangaistuksista kohdasta: Luottamus

Mikä on lastenhoitotuki?

Lastenhoitotuki oli yksi Valtionetu äiteille tai isille, jotka luopuvat väliaikaisesti työstään kasvattaakseen lapsiaan. Vuonna 2007 otettiin käyttöön vanhempainraha ja korvattiin lasten kasvatuslisä. Vain Baijerissa ja Saksissa ns. Valtion lapsenkorvauskorvaus maksetaan taloudellisena tukena.

Vanhempainrahalla on tarkoitus lievittää perhettä taloudellisesti, jos he haluavat viettää enemmän aikaa perheelle työn sijaan ja sitä maksaa myös valtio. Kiinteämääräisen korvauksen sijasta, kuten lastenhoitotuen tapauksessa, hakijat saavat prosenttiosuuden ansaitsemastaan ennen lapsen syntymää. Vastaavasti vanhempainraha lasketaan erikseen kullekin kotitaloudelle yhdessä Rahamarginaali on vähintään 300 ja enintään 1800 euroa kuukaudessa ja lapsi. Lastenkasvatustukeen verrattuna tämä raha maksetaan korkeintaan 14 kuukaudeksi ja vain, jos pariskunta käyttää vähintään kaksi kuukautta tästä ajasta, joten isien olisi myös osallistuttava enemmän lapsen hoitoon ja kasvattamiseen.

Vanhempainrahan saamisen edellytyksenä on, että huolehdit ja kasvatat lasta itse, asut samassa taloudessa lapsen kanssa, asut Saksassa ja et työskentele lainkaan tai työskentele enintään 30 tuntia viikossa tänä aikana.

Mikä on vanhempainloma?

Vanhempainloma eli nykyään vanhempainloma antaa kaikille lastenhoitotukea saaville työntekijöille mahdollisuuden ottaa lomaa kasvattaakseen lapsia kolmen ensimmäisen elämän vuoden aikana, ts. Kunnes lapsi on 36 kuukautta vanha.

Vanhempien on itse päätettävä, kuinka kauan vanhempainloman tulisi kestää. Lisäksi vanhempainloma voidaan työnantajan suostumuksella jakaa kahteen osaan, mutta ne on määritettävä etukäteen.

Jos adoptoidaan tai otetaan lapsi täysipäiväiseen hoitoon, oikeus vanhempainlomaan alkaa heti, kun lapsi on kotitaloudessa. Usein nämä ovat vanhempia lapsia, minkä vuoksi kolme vuotta eivät ole kolme ensimmäistä elämävuotta, vaan kolme vuotta heidän kahdeksannen syntymäpäivänsä jälkeen.

Jopa normaalin syntymän yhteydessä, jos työnantaja suostuu, on mahdollista siirtää 24 viikon vanhempainloma, ts. Siirtää se myöhempään ajanjaksoon lapsen 8. syntymäpäivään saakka. Tässä siirretyssä ajassa työttömyysvakuutusta ei kuitenkaan sovelleta, tämä koskee vain ensimmäisiä kolme vuotta lapsen syntymän jälkeen.

Vanhempainlomaa on pyydettävä työnantajalta vähintään seitsemän viikkoa etukäteen. Tätä vanhempainloman aikana työntekijää ei voida irtisanoa, poikkeukset ovat mahdollisia vain hyvin pienissä yrityksissä.

Mitkä ovat kasvatustavoitteet?

Lasten kasvattaminen vaikuttaa lapsen kehitykseen ja käyttäytymiseen. Lapset tulevat nostettu todellisesta tilasta kohdetilaan, tavoitteilla on tässä rooli. Kouluttaja haluaa saavuttaa jotain koulutuksensa avulla, nimittäin kuinka koulutettavan tulisi toimia ja toimia nyt tai tulevaisuudessa.

Tämä edellyttää, että tavoite on harkittu ja asetettu etukäteen. Niinpä kasvatus on vain merkityksellistä ja helppo toteuttaa koulutustavoitteen avulla, koska vanhemmalla on ajatus jostakin pyrkimisen arvoisesta.

Kasvatustavoitteet, jotka vanhemmat mainitsevat usein, liittyvät paljon arvoihin, jotka on välitettävä ja esimerkiksi lapsen tulee elää Rehellisyys, suvaitsevaisuus tai Kunnioittaminen.

Tällaiset koulutustavoitteet ovat joskus erilaisia kuin julkisesti järjestetty koulutus (Koulu, lastentarha jne.), Koska nämä ovat usein ensisijaisesti Oppimistavoitteet toimii.

Mikä on koulutusvaltuudet?

Saksassa vanhemmilla ei ole vain koulutusvaltuuksia, vaan myös valtiolla. Tämä tarkoittaa, että valtiolla on määrätty velvollisuus tukea lapsia asianmukaisesti heidän kehityksessään ja johtaa heidät ikääntymiseen.

Valtion koulutusvaltuudet panevat täytäntöön esimerkiksi koulujen opettajat, ja siten koko koulujärjestelmä on valtion valvonnassa. Huolimatta vanhempien kasvatusvaltuuksista, jotka osoittavat, että heillä on oikeus ja velvollisuus huolehtia ja kasvattaa lasta, he voivat järjestää kasvatuksen oman harkintansa mukaan.

Oletko kiinnostunut tästä aiheesta enemmän? Lue sitten se alla: Koulutusvaltuudet - mikä se on?

Kuinka löydän hyviä vanhemmuuteen liittyviä neuvoja?

Kasvattaessaan lapsia vanhemmat käyvät läpi monia eri vaiheita syntymästä aikuisuuteen. Jokainen vaihe tuo haasteitaan, joten on mahdollista, että vanhemmat tarvitsevat vanhempien neuvoja missä tahansa iässä. Hyvä vanhempien neuvontakeskus koostuu yleensä monitieteisestä tiimistä. Joten suositellaan, että vanhemmat kiinnittävät huomiota tutkiessaan esimerkiksi ryhmää eri ammattiryhmistä Sosiopedagogi, sosiaalityöntekijä tai psykologi kokoonpanossa. Suurin osa tältä osin olevasta tiedosta löytyy neuvontakeskuksen verkkosivustolta. Lisäksi voit tuntea valitsemasi vanhempien neuvontakeskuksen paremmin alkuperäisen haastattelun aikana ja arvioida siten, onko kyse vaihtoehdosta vai ei. Tulisi huomioida, vastaavatko konsultit omiin tarpeisiin yksilöllisesti ja voivatko he tehdä erilaisia tarjouksia tilanteesta riippuen.

Lisätietoja aiheesta tästä: Vanhempien neuvonta.

Kuinka löydän hyviä vanhemmuuteen liittyviä neuvoja?

On olemassa monia erilaisia koulutusneuvontakeskuksia, jokaisessa on eri tarjoajia, kuten Työntekijöiden hyvinvointi, Caritas ry tai tuota Diakoninen työ. Neuvonnalla on oikeus vapaasti valita neuvontakeskus. Voit saada lisätietoja asuinpaikkasi lähellä olevista neuvontakeskuksista Internetissä ja ottaa heihin yhteyttä puhelimitse.

Ensimmäinen kokous pidetään tapaamisen jälkeen tai avoimen kuulemisen aikana. Tämä keskustelu palvelee paitsi neuvontakeskusta tuntemaan neuvonantaja ja hänen ongelmansa, myös neuvonantaja arvioi neuvontakeskuksen.

On tärkeää, että neuvoa-antavaan ryhmään kuuluu asiantuntijoita, kuten psykologit, sosiaalityöntekijät ja sosiaalpedagoogit, lasten ja nuorten psykoterapeutit, lääkärit, pedagogit tai puheterapeutit. Tällaisilla asiantuntijoilla on usein erityinen lisäkoulutus ja täydennyskoulutus, kuten Käyttäytymishoito, perheterapia, asumusero- ja avioeroneuvonta tai Apua väärinkäytöksiin. Tätä voidaan helposti kysyä alkuperäisessä haastattelussa ja se on informatiivinen koulutusneuvontakeskuksen laadusta.

Saatat olla myös kiinnostunut: Lasten käyttäytymisongelmat

Lisäksi on tärkeää, että neuvontakeskus kutsuu koko kokouksen koko perheelle, jotta he saavat kattavan kuvan perhetilanteesta. Silloin on erittäin tärkeää, että neuvontakeskus laatii avustussuunnitelman yhdessä perheen kanssa. Nämä ovat hyvän neuvontakeskuksen kriteerejä.

Lue lisää aiheesta: Koulutusapu - mikä se on?

Koulutusapu

Vanhemmuuden avustus on yleensä pitkäaikaista apua lapsille, murrosikäisille tai nuorille aikuisille, joilla on ongelmia perheessä, koulussa, ystävien kanssa tai selviytymisessä arjessa. Ohje on tarkoitettu myös vanhemmille, joilla on ongelmia lastensa kanssa elämisessä ja heidän kasvatuksessaan.

Opetusavustajan on tarkoitus tukea lasta tai nuorta hänen henkilökohtaisessa kehityksessään auttamalla heitä selviytymään kehitysongelmista. Itseluottamusta ja kykyä suhtautua apua tarvitseviin tulisi myös vahvistaa, ja tämä tehdään muun muassa sisällyttämällä sosiaalinen ympäristö.

Voit lukea yksityiskohtaisia tietoja tästä aiheesta seuraavasta artikkelista: Koulutusapu